捨得說好話，
捨得做好事，
捨得彼此讚歎，
捨得付出時間，
到需要的空間，為需要的人奉獻良能。
把握住時間、空間、人間，
發揮出愛心、耐心、精進心，
這樣展演出來的人生舞台劇場，
就是最有價值的人文、最珍貴的歷史。
常聽聞時下年輕人抱怨很不快樂、壓力好大，不知幸福在哪裡……
「壓力」是什麼？看不到也摸不到，卻讓人感覺「吃力」，就像作惡夢，被壓得喘不過氣來，想叫卻叫不出聲，非常掙扎。
不僅年輕人感到迷茫，當前整個大環境也像是個「夢遊世界」，許多人心靈無處依止，不知何去何從而備感辛苦。
慈濟的營隊，正是希望導引年輕人遠離愚迷的茫茫大海；一旦從夢中警醒過來，就如解脫般輕鬆自在。看到學員們上課時坐得直挺挺，用餐時「龍口含珠，鳳頭飲水」，出入進退循序有禮……事實上，他們也是經過一番「調整」，儀容和舉止才能展現出端莊整齊。
有位慈青分享，以前他的「志願」是開好車、買豪宅；直到去了醫院當志工，看到病患在病苦生死中掙扎，又見到醫療人員用生命搶救生命…，這分真誠、無怨無悔的精神令他感動，他的人生觀因此改變了——要做個能救人於苦痛的人。因此努力考上醫學系，志為良醫。
年輕人體悟生命真義，而能改寫人生價值觀，實在教人窩心與感動！人人都有習性，這群孩子來到慈濟，願意接受調整，就像用清水洗滌，不僅把外在樣貌清洗乾淨，連看不到的內心，也刷洗得透澈清淨；這就像是把層層烏雲撥開，藍色的天空和亮麗的白雲即重新展現。
其實，不知福、不知足的人，才是世間最苦的人。
很感恩所有的慈濟人，他們承擔四大志業、八大腳印，當成是自己人生的使命，所以勇敢地將所有的志業一肩扛起，師父說了，他們就去做；會說的人不如會做的人，他們是真正為人間造福之人。
也感恩慈青學長們，大學時也曾經是慈青，漸漸資深後，承擔帶領學弟學妹的責任，以身作則，畢業後更積極地投入慈濟事，不但沒有捨棄慈青，更履行當年的發願，生生世世跟隨師父，有許多人現在已經是慈誠、委員了。
每一屆慈青畢業之後，多能再投入慈濟團體；慈青們的傳承，真的讓我感到有希望。世間的希望在青年，這一群青年人如果能了解淨化人心的真義，一層一層接棒傳承，我們的社會才真的有希望。
佛陀的教育，是要更積極地投入人生，悉達多太子並非厭世，而是因為體會到人生苦，因此，想積極尋求徹底解決之道而出離家庭。佛陀覺悟之後，轉法輪教育眾生，推廣「無緣大慈，同體大悲」的觀念，將芸芸眾生的苦都攬在自己身上；同體大悲，從這麼多苦難人的身上，體會其悲痛。
假若是苦在己身，才希望解脫苦，這是一般人的想法；就因為苦不在己身，是看到、體會到別人的苦，想要解脫其苦，這才真正了不起。
有人認為佛菩薩都是很理性的，對人生悲苦無動於衷，這是錯誤的想法，佛菩薩是以同理心體會芸芸眾生的苦，拔苦的心情很殷切。人傷我痛，人苦我悲，這就是佛菩薩的心情。
《法華經》中將天下比喻為一個大宅邸，本來這個大宅莊嚴豪華，物資應有盡有，然而年久失修，大宅破落頹圮，懵懂的孩子們只知吃喝玩樂，失去生活次序。突然間，大宅起火了，但是這一群孩子很愚癡，看到火起了還要玩火，不知逃離火宅，狀況十分危急。
大家長看了很不捨，在外呼籲孩子們出離火宅到安穩處，但是孩子們仍然我行我素，不聽勸告。所以，家長就在外面設大牛車、鹿車與羊車，引誘大家出火宅。孩子們看到三車大而豪華，車中寶物無量，十分歡喜，也因而出離火宅。
大自然有成、住、壞、空，我們所居住的地球，是大宇宙其中的一顆星球，形成日久，且芸芸眾生的心已不守軌道，匯集眾生共業，這股惡的力量會讓地球的氣流紊亂，漸漸毀壞山河大地，就如故事中的大宅般慢慢傾頹。
空氣污染、濫墾濫伐都是人為，皆是眾生共業，使地球受毀傷，這都是因為人的心態不軌。所以佛陀出現在人間，欲救世，先救人心，將出軌亂序的人心調正。
慈濟在現代負有使命，志業廣布國際，何處有災難，慈濟人的「藍天白雲」身影就出現拯救。對於不同膚色、不同種族、不同宗教、不同國界的天下人，慈濟人都將之當成同一個家庭的家人，這就是履行佛陀教育，將天下蒼生的幸福作為目標，實踐大慈、大悲，大喜、大捨。
天下的大範圍，無法以一人為之，需要眾人合齊心力；一時之間欲救世拔苦也無法速成，需要代代傳承。
慈青是我的希望，是慈濟世界的希望，是社會的希望，是人類的希望，大家要發心立願承擔！
因此，身為慈青，無論是行為、與人溝通的聲色態度都要注意，否則別人輕輕一句質疑：「你在慈濟學到了什麼？」回答不出就漏氣了！能夠及時警惕小小事情可能引起大問題，趕緊轉變態度，就能拉回親子間溫馨的父子情、母女情。即使在事理上我們是對的，也要聲色柔和，不讓人難堪。
凡事皆謹記「甘願做，歡喜受」之心念；莫以為「只要我喜歡，有何不可？」逞一時之快，後悔莫及，那時就要擔負沈重的心靈懲罰了。
所謂「就有道而正焉」，社會上有許多人迷失了人生方向，需要依靠前方的人指路引導，所以引路者一定要先守好自己的分寸，才能報予人正確的路，不致差毫釐、失千里。
希望大家都能夠自愛、對人感恩，在學校中要作為榜樣「同學度」，以身作則指引同學們，讓他們知道人生心靈的方向；自己的心念也要照顧好，堅定人生目標，步步進階，向學長們看齊，跟著慈濟人為社會人群付出，行在慈濟道上，一個度一個，要跟緊，一寸都不能偏！
慈濟的目標就是佛的境界，方向如果稍有偏頗，可能就會偏差到阿修羅的境界去了。無論我們面前這條路多遙遠，方向一定要對準，才能真正到達心所願、意所立的目標。
希望大家不要半途而廢，不要走一半就離開。你們手上握有一張慈航的船票、車票或機票，無論是海、陸、空，大家的航程一定要很準確，而且要趕得上班車，若是無法趕上此生的班車，連來生那一班車也趕不上了。
期待每個孩子都能向前看齊，學習資深慈青學長們，從十多年前參與慈青直到現在，許多人已扛負起委員、慈誠之責；在志業體上班者，則是志業、職業平行，下班時間及星期假日也投入慈濟志業，讓自己的生命與慧命，皆是分秒不空過！
（摘錄自2005.07.16志工早會開示、2005.07.30慈青暑期初階幹訓營圓緣、2005.08.02慈青進階幹部訓練營開示） |