 | 愛的分享---母親節活動 江翠國小 陳芳蘭
「五月裡開滿了康乃馨花，第二個星期天送給媽媽……」五月是溫馨的季節，也是感恩的季節。在這個特別的節日裡，學校裡的老師們都會針對母親節的主
題設計各項體驗活動、主題課程、感恩實踐……，當然我也不例外。
◎我要當媽媽了
一個班通常帶二年，第一年的母親節，我先讓孩子們體驗「媽媽懷孕」的辛苦和不方便，利用星期二讀整天課時，請學生穿上家人的大件T恤，在裡面塞一個大氣球。這時孩子們的問題來了，「老師，肚子裡塞氣球，上廁所可以拿下來嗎？」「老師，下課可以把氣球拿下來嗎？」「上體育課氣球可以拿下來嗎？」「吃飯時氣球可以拿下來嗎？」「午睡的時候，氣球可以拿出來嗎？」「打掃時間可以拿下來嗎？」…….一連串的問題，都是繞著衣服裡的氣球可以拿下來嗎？而我總是微笑著說：「不可以！如果當年媽媽懷你的時候，也把你從肚子裡拿出來，今天老師就看不到可愛的寶貝了。」一天下來，會看到「小心翼翼走路的孩子」、「側著身子洗手的孩子」、「一手拖地，一手撫腰的孩子」、「午睡時，不停更換姿勢的孩子……」當體驗活動結束，請寶貝分享扮演懷孕媽媽的感覺時，一隻隻小手爭先恐後的舉著，迫不及待的想說出自己的感受。
去年最坐不住的祥愷搶先發言，他說：「玩的時候，氣球會往前擠，還擔心氣球破掉。寫字時，因氣球卡在中間，所以很不好寫。」
「我今天扮演懷孕的媽媽，我覺得撿東西很難撿，還不能跑步，坐下來的時候，氣球會頂著桌子和椅子。」玠維說。
「我覺得做什麼事都很麻煩，因為肚子很大。」崇瑋說。
「走樓梯時看不見路，很怕會摔下來。彎下腰時，很怕把氣球擠破。蹲下來的時候，氣球很容易掉下來。洗手的時候，氣球頂著水槽，害我差點洗不到手。」珮綺說。 「我覺得扮演懷孕的媽媽很辛苦，走路不方便，睡覺的時候很不舒服。」翔升說。 「我覺得衣服有一點靜電，走路很不方便，因為如果腳抬太高的話，會把氣球撞破，如果腳抬剛剛好的話，就不會撞破。」郁謙說。
「我覺得很熱,，做什麼都很難，坐椅子、睡覺都很不舒服。」子曜說。
「肚子裡塞著氣球，當值日生拖地好累哦！腰真的會很酸。」雅雯說。
「當懷孕的媽媽好辛苦哦！」寶貝們真的是感觸良多。
放學後，回家訪問媽媽懷孕過程的特殊情況（有的媽媽會孕吐、有的媽媽需要長期臥床安胎、有的媽媽味覺改變、有的媽媽給胎兒聽音樂、有的媽媽為胎兒說故事……），讓寶貝們更加瞭解媽媽的辛苦和用心，進而懂得要感恩媽媽，要孝順媽媽。
◎媽咪體驗營
第二年的母親節，就請孩子們從家裡帶一個布偶和一條絲巾到學校，背著娃娃上課，一起體驗當媽咪的感覺，這一天，會看到很多溫馨的畫面，背著娃娃在校園中賞花、餵娃娃喝牛奶（用膠水、寶特瓶當奶瓶）、餵娃娃吃飯（吃中餐時）、抱著娃娃午睡、讀故事書給娃娃聽、背著娃娃掃地……連小男生都很投入哦！照顧了小娃娃一整天下來，寶貝們都覺得很不自由，很麻煩，很……。這時，再提醒孩子，你們背的是假的娃娃，不哭不鬧也不會亂動或尿褲子，真的娃娃可是會……學生異口同聲回答「哦！太可怕了吧！」
這些體驗活動是前菜，接著就是主菜—「故事講述」，只要與母親節有關的資料都可以，呈現的方式更是多元，可以用繪本講故事，可以用power-point講故事，也可以直接播放影片……讓孩子從故事（影片）中，看到媽媽的用心、媽媽的關懷、媽媽的付出無所求……，看看別人，想想自己，省思自己平日與媽媽的互動是不是合宜？是不是需要調整……，也請小朋友分享自己是怎樣對待媽媽、孝順媽媽、尊敬媽媽。總結時我會提醒孩子們：已經做到的要繼續保持，沒做到的要趕快做，因為「世上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善」。
接下來是餐後甜點---生活實踐，可以設計學習單，讓學生在實踐的過程中一邊記錄下實踐的情形，一邊檢視自己的實踐力。最常做的是「愛的提款單」—媽媽可以向寶貝提領「愛的禮券」，就是寶貝為媽媽服務，例如：幫媽媽按摩、幫忙做家事、表演才藝讓媽媽欣賞……。當然，要提醒小朋友，愛媽媽的行動應該在平時就要實踐，不是只有母親節才有所行動哦！
有一次，我出了一個「愛的感恩」的回家功課，要小朋友回家幫媽媽洗腳，並將感想寫在聯絡簿上，結果有小朋友把整個過程鉅細靡遺的寫下來，還說幫媽媽把腳洗得香噴噴，感覺很舒服，以後要常常幫媽媽洗腳；有小朋友說摸到媽媽的腳底粗粗的，才知道媽媽天天走路接送他上下學很辛苦，要好好用功讀書；有小朋友反應幫媽媽洗腳時，媽媽很怕癢，很好玩……無形中，拉近了親子的距離，讓孩子跟媽媽更親密。媽媽們的反應都覺得很特別、很溫馨，也有媽媽表示很不好意思。
◎愛的回響
母親節前夕（利用星期五的導師時間8：00～8：40），邀請家長到學校參加母親節慶祝活動。我先和小朋友一起策劃要有哪些節目、要怎麼呈現……。就以去年為例，我們總共設計了6個節目：
第一個是：恭敬的愛—寶貝奉茶給媽媽喝。
第二個是：妙手生華—寶貝站在媽媽的面前表演手語給媽媽欣賞。
第三個是：影片欣賞—先讓寶貝聽他從來沒聽過的聲音（胎兒的心跳聲），再一起欣賞自製的「我很幸福ppt」。
第四個是：愛的告白—給媽咪的悄悄話，寶貝們拿出事先寫好的卡片，親自讀給媽媽聽。
第五個是：愛的獻禮—寶貝們將美勞課完成的花束，送給媽媽。
第六個是：愛的密碼—寶貝回家與家人互動自創密碼（例如：擁抱、親親、按摩、輕點手心三下……） 一連串的活動下來，不僅孩子們更懂事、貼心，親子關係也更親密哦！當然，親師生之間愛的橋樑更穩固，而形成了愛的循環。
以下是去年家長們參加完母親節慶祝活動後的分享摘述：
祥愷的媽媽寫著：
母親節的慶祝活動，在手語表演開始時，老師提醒寶貝們要看著媽媽表演，偏偏我們家寶貝，因為記不得動作，一直看著旁邊的同學，而我也一再的提醒他看看我，讓我感動之餘又想笑！整個活動令人倍感溫馨，好多媽媽都和我一樣眼眶濕潤，我想大家一定都覺得自己的寶貝在這一年又長大懂事好多了，感到很欣慰！
真的很感謝老師的用心，除了教導寶貝們書本上的知識外，也常常在生活上讓孩子們學習感恩知福惜福，在這樣的班級氣氛下，我想每個孩子應該都會有一顆善良的心，盡本份，做好事。
盛立的媽媽寫著：
原本勾選有事無法參加，但在盛立的期盼下，還是出席了，雖然前面的流程沒有參與，但看到全體小朋友一起表演手語「我很幸福」，真的令人感動到不行，好想流淚唷！我想每位父母在時間的許可下，應該多參與班上的活動，讓小朋友更開心，活動進行更順利。
聖叡的媽媽寫著：
學校這次辦的活動，讓聖叡平時不好意思對家人說「我愛你」的話，現在已慢慢習慣了，尤其是「愛的密碼」，讓他更敢去表達他心裡的話。母親節時，他在學校有做花束要送給媽媽，當天他回家說：「媽媽母親節快樂！可是，我做的花忘記帶回來了。」沒想到星期一，他還記得把花帶回家補送給我，當時我很感動，好開心喔！
崇瑋的媽媽寫著：
五月份去學校參加了母親節感恩活動，真的真的很感動，而且，是從小孩長大到今年最Fun的一次母親節。那天，讓我流下許多愛的眼淚。最近，也感覺崇瑋愈來愈有一些「愛」的動作，讓我覺得溫馨，所以我也把活動的一些內容PO上我的部落格喔!！當然最感謝的是芳蘭老師對小孩的教導，讓他們知道什麼叫做「感恩」！
玠維的媽媽寫著：
很高興能參與老師細心的規劃的活動，非常溫馨。讓我最感動的是手語表演，還有小寶貝的心跳聲，那是我們不可能跟自己小孩一起聽到的。這將是我一輩子最難忘的母親節。
玠融的媽媽寫著：
看到寶貝那麼認真表演，觸動內心深處的那一份愛。從為他把屎、把尿到現在他可以自己照顧自己的生活起居，自己會讀故事書，自己會寫字了，這幾年的辛苦和付出沒有白費，超感動的，感動到都想哭了。謝謝老師讓我們親子間的感情又往前邁了一大步。
翔升的媽媽寫著：
我最感動的是，他竟然主動倒一杯水給我喝，而且說了好多貼心的話，我發現，哇！寶貝，你實在太貼心了吧！而且還幫我照顧他的弟弟，陪他玩，因為他知道我平常不喜歡他們二人吵吵鬧鬧的，他一邊幫弟弟洗澡，還一邊和我說：「媽咪，我幫弟弟洗澡就好了，你可以先去做別的事。」我心裡就覺得大寶貝，你真的長大了。
莉你的媽媽寫著：
在母親節前、後，莉你每天都在做「愛的密碼」（奉茶、親親、擁抱）讓媽媽感受到寶貝的貼心，很感動。連阿嬤也享受到莉你寶貝的「愛的密碼」而感動落淚呢！ 玟汝的阿嬤寫著：我是玟汝的阿嬤，那天說實在我心裡有無限的感動，眼淚都滴了下來。因為玟汝在家很吵，又很調皮，可是她竟然會奉茶、送花給阿嬤，所以心裡有無限的感動。
沛慈的媽媽寫著：
感謝老師的用心，讓寶貝在母親節當天，送給各位媽媽這麼珍貴的禮物，孩子的天真無邪真是可愛極了，當天的手語表演非常精采，讓我十分感動，同時也讓我想起去世的雙親，而不禁落淚。不知我的爸爸媽媽在天上可好？我要告訴他們「我很幸福」！
雅琪的媽媽寫著：
感謝老師舉辦了這個活動，讓我發覺到我的女兒變得懂事，也拉近了我和女兒的感情，在我抱她的時候，我心中百感交集，我從不知道寶貝也需要我的讚美和鼓勵，我浪費了很多年，錯過她的成長過程，我一直認為我是一個很可憐的人，那天我聽到那首「我很幸福」時，我才發覺到，其實我很幸福，雖然經濟不富裕，為生活忙碌，但是我有一個幸福的家，有一個疼我的先生，有一對可愛的女兒，所以現在遇到任何挫折，我就會勉勵自己，我很幸福。現在晚上睡覺前我和女兒都會聽這首歌，告訴彼此，我們真的很幸福。
采妮的媽媽寫著：
參與了這次的活動，深深的感謝上天，給了采妮一位守護天使—芳蘭老師，除了在學業上得到知識，更學習到一輩子受用的智慧。我和爸爸都深切感受到一個萬眾之寵的獨生女，從「愛」之中潛移默化，漸漸懂得去「施」和「給」，讓我們引以為傲且感動。而我和爸爸也從毫無保留的「給」，到慢慢懂得如何去享受「受」的幸福。真的很感恩！
采妮除了在「愛家行動」中努力的為家庭盡一分心力；每每在「愛的分享」中，聽到她或幫助同學，或不與人計較，我真的好開心，因為小小年紀的她，已經是一個有能力付出的人了，「施比受更有福」，相信寶貝是一個有福氣的人，願寶貝永遠保有這顆純真善良的心。
汶樺的媽媽寫著：
五月份對每一個媽媽來說，都是感恩的日子，尤其在當了媽媽以後，經過懷孕、生子、到養育兒女的過程，媽媽都是以愛的精神無怨的付出，不求回報。有幸參加汶樺的一系列感恩活動，我個人感動的好想哭，覺得這一生有了一對兒女，還能親自參加他們的成長過程，覺得生命真的是一連串的驚喜。
有女真好，有兒真好，因為彼此珍惜，所以也彼此依賴，在相互的回饋與支持的成長過程，我覺得自己也從中學習到好多難得的經驗，感恩老師，讓我們有機會感受這一切美好。
奇容的媽媽寫著：
今年的母親節特別不一樣，也特別感動，每天母女倆在家，從來不知道會有這麼溫馨的時候。 當老師請家長寫一封信給寶貝時，莫名的感動就湧上心頭，因為奇容的身體狀況，讓人不由得多疼愛她一點，但身為媽媽的我又不想放縱她，從小對她也算嚴格，然而奇容也不讓人失望，對於身體的疾病樂觀面對，自己也很懂得克制，謝謝上天派來這一位天使和媽媽作伴。
母親節活動當天一首「我很幸福」的手語歌，眼淚就不自主的流下，我們真的很幸福，在學校能有這麼一位好老師指導寶貝的學業，教導寶貝做人處事的方法，還訓練寶貝成為家事高手，讓孩子自動自發幫忙家中的事物。
在觀賞的影片中我們知道周遭有許多人無法享受家庭的溫暖，必須忍受身體殘疾的痛苦，我們更要感恩，我們擁有這樣好的寶貝、老師、學校、同學、家長，我們真的很幸福，很滿足。
從寶貝手中接到一束漂亮的花束，真的好開心，看得出寶貝的用心，而這一束無價之寶，奇容在母親節假期，回台南看阿媽時，主動帶回去送給阿媽，真是一個貼心的好寶貝。 再次感恩老師舉辦這麼感人的活動，我們的寶貝原來是這麼這麼這麼棒！
◎結語
在整理這份資料時，重新回顧這一系列的活動，再一次讀著家長的迴響，心中的那一份感動，也讓自己不禁紅了眼眶。
其實，在家母往生後，有好長一段時間，我很怕過母親節，在學校裡，只要講述跟媽媽相關的故事或唱與媽媽相關的歌曲、手語，我總是因為想起媽媽而在學生面前忍不住掉淚。
每年在慶祝母親節時，為了避免媽媽不在身邊的孩子觸景傷情，我總是小心翼翼的和孩子們強調著，所謂的「媽媽心」除了媽媽對孩子的那份關懷和愛心之外，只要是在身邊關心妳、愛護你、照顧你的那個人，不論他是誰，都有一顆愛你的「媽媽心」，老師也是你們在學校的媽媽哦！
看完家長的熱烈迴響，您是不是也心動了，很想試試辦個母親節慶祝活動呢？這是一個可以觸動生命心弦的活動，如果沒有特殊困難，不要猶豫，做就對了！
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