 | 讓悲歌止息 釋證嚴
透過衛星拍攝的畫面，可以看見地球實是宇宙中最美的一顆藍色
星球；然而在人類縱欲與大肆破壞下，大地已經唱起悲歌。
諸如位於南亞的孟加拉，十一月中旬遭受超級氣旋侵襲，死亡與
失蹤人口估計上萬人；中美洲的多明尼加，十月底因為熱帶風暴引發
大水和土石流，造成一百多人死亡或失蹤；同樣位於中美洲的尼加拉
瓜，九月初遭颶風襲擊，摧毀二萬棟房屋，奪去近二百人的生命。
◎人人克儉世安平
短短二個半月內，全球天災如此頻繁，想到災民受災難的驚惶、
失祜，很令人不捨。此外，人禍造成的社會動盪，令人無奈；十一月
初，南非慈濟人前往鄰國辛巴威，探訪多個村落與學校，發現當地人
民生活貧困，真是苦不堪言。
辛巴威的土質和氣候利於農業發展，曾是非洲糧倉，卻因長年政
局動盪、種族紛爭，致使民不聊生、通貨膨脹嚴重──一條吐司要價
一百萬元辛幣；連續三年乾旱，窮人家僅能以白色軟泥「觀音土」拌
玉米粉果腹。
據統計，目前世界上有超過八億人口身陷飢餓，同時也有人過著
奢侈的生活，如曾看到一則新聞報導，美國有家餐廳推出一份要價臺
幣七、八十萬元的甜點，這些錢可以救助多少貧病苦難的人；這種「
消福」的行為，實令人擔憂。
人類生活基本所需，無非「食、衣、住、行」──大地生長的五
穀雜糧，足以供應人們營養，衣著乾淨端莊，居處能遮風蔽雨、交通
順暢即可。倘若對所需不滿足，擁有之餘還要更好、更多，諸如貪圖
口欲而殺食眾生肉、滿足虛榮追求華服、好逸惡勞浪費能源等作為，
「有一缺九」的心態，非但讓自己的生活辛苦不堪，也會導致社會，
甚至宇宙大乾坤失調，而衍生災禍。
◎真誠童言為妙法
今年五月在馬來西亞北海慈濟幼兒園，老師安排「精舍的一天」
攻站活動。小朋友認真地學習做蠟燭、插燭心，還挑著柴薪過溝、爬
山，體會克勤克儉、「知福、惜福、再造福」的生活。
愛護大地也是慈濟幼兒園的教育重點；十月，有位小朋友到靜思
書軒買書，看到附近草地有很多垃圾，於是向老師提議，大家一起做
環保。
這群六歲的孩童排隊，在老師帶領下走入社區撿拾垃圾。有人問
孩子們不怕髒嗎？他們不約而同地回答：「不怕。垃圾太多會堵塞造
成淹水，我們要做地球的救護車，趕快做環保。」
赤子之心清淨無染、即知即行；雖是童言童語卻也是滋潤人心的
妙法。大家應自我警惕──倘若再不好好地照顧地球，一旦資源消耗
殆盡，人類終將承受苦果。因此疼愛地球如愛護自己的家，後代子孫
才有生存空間。
◎石頭與軟玉
人身難得，既得人身，又獲得父母劬勞養育、社會資源的培育，
應當善用生命、盡本分，對家庭盡責任，對人群有愛心，才能創造人
生的價值；若是貪圖享受，不僅耗損時光、辜負父母，也白白虛度一
生。
大體老師即是將生命價值運用得淋漓盡致的典範；他們其中許多
是我的弟子和慈濟志工，在世時盡形壽奉獻身命，走入苦難人群，做
他人生命中的貴人，當呼吸停止時，就將身體作大布施化為大用，引
領醫者探討人體奧祕，成就醫道之明。
醫者體認大體老師無私的大愛，能以真誠與感恩心尊重大體老師
，自然就會疼惜病患──不只是看「病」，而是全人之愛。
猶記三十多年前，有位居士送來一塊四四方方、沈甸甸的石頭，
由於精舍簡陋無處放置，就擱在大殿外的草坪。而後有位泰國僧王來
訪，看見這塊石頭，讚歎這「綠色軟玉」很美，於是我請弟子送去給
他，僧王很歡喜，表示要將它雕刻為佛像。
一件物品的價值與否，端看如何運用；人生是否有價值，不在於
他人眼光，而在於自我開拓，發揮生命的良能。
期待人人能以愛匯聚力量，為苦難人付出，相信終會影響大乾坤
而風調雨順。
（講於中華民國九十六年十一月一日至二十日） |