 | 2007年八月一場海峽兩岸教育交流的活動，福鼎市鎮西小學的陳水花校長看到甘肅居民終生與水抗戰的艱苦，看到環保志工沿街撿拾資源回收物，為地球貢獻心力，讓校長大受感動，並且決定化成行動，九月開學後，陳校長便開始積極推動校內的環保工作。
她自費請人設計了一套節水系統，將洗手台用過的水導向廁所馬桶，讓水資源二次利用；每天下課後，陳校長還自己打掃廁所。除了從自身做起，校長更將環保推動到學校每個班級，在每班的教室裡面都有一個回收專用的塑膠袋，收集各式紙張、瓶瓶罐罐等回收物。
雖然回收工作才推行四個月，但是學生們了解到環保的重要，做得非常起勁，現在他們對於回收工作都能講出一番大道理，也紛紛把家裡的資源回收物帶到學校。陳校長除了教大家環保知識外，鎮西小學的存錢筒，也是讓同學們有個學習幫助別人、學習付出的機會。
為了擁有較好的讀書環境，二年級的李溫從農村轉學到城裡，但是他的媽媽為了生活到處打工，無法照顧他，只好把李溫寄宿在校長家，拜託校長照顧。以前的李溫個性暴躁，常和姊姊吵架，並且口出髒話，非常調皮，現在每天跟著校長禮佛唸經，讓李溫的性情變得溫順不少，原本愛挑食的他，竟也跟著吃素了！ 校長曾經有個兒子，不幸在七歲時去世，她的父親和弟弟還有臥病在床的先生，也在幾年前相繼過世，這些打擊曾經讓她天天酗酒、以淚洗面，後來接觸佛學，精神有了寄託之後，慢慢走出傷痛的陰影。從沒幫人帶過孩子的陳校長，跟李溫特別投緣。對校長來說，李溫不只是她的學生，更像是當年無緣做母子的兒子。
☆ 靜思語：地球供我們居住，供應我們資源，我們有責任為下一代保護地球、愛惜資源。
☆ 故事中提到陳校長積極推動校內的環保工作，學生們也做得非常起勁，讓我們一起來了解環保的重要：
近年來全球氣候異常，導致災害頻傳；科學家用心研究分析得到共同的論點，主因來自人為嚴重污染大自然，造成溫室效應所致。如何減緩災難發生？我們又能為大地做些什麼？為未來子孫做些什麼？「環保」，是唯一答案！這需要帶動、啟發人人愛心，亦必須身體力行，才會有成效。
1990年8月23日，證嚴上人應吳尊賢文教公益基金會之邀，於台中新民商工連續演講三天。清早出門，見夜市收攤後，街上卻留下大量垃圾。演講結束，看到大家用雙手熱烈鼓掌，便說：「請大家把鼓掌的雙手，用在撿垃圾、掃街道、做資源回收，讓我們這片土地變成淨土；垃圾變黃金，黃金變愛心」。
上人一句輕輕的呼籲，住在台中豐原的楊順苓小姐隨即起而行動，在鄰里之間推動「資源回收，贊助慈濟」。同年9月上人再度行腳至慈濟台中分會時，楊小姐向上人說明落實環保的點滴。於是，慈濟人自此紛紛響應環保的善舉，從社區出發，在社會各角落從事資源回收，身體力行闡揚「惜福愛物」的觀念，並帶動左鄰右舍共同愛護地球。環保志工，不分年齡、階層、背景，人人視街頭為修行道場，不畏髒亂、不辭辛勞，低頭彎腰，為愛護地球環境而無私付出；為此，上人尊稱他們是「環保菩薩」、「清淨菩薩」，「擁抱地球的菩薩」、「呵護大地的菩薩」或是「常不輕菩薩」。 |