 | 教學目標：
1．欣賞詩詞的美感，並享受詩歌吟唱的樂趣。
2．讓孩子懂得愛惜物命、並知道文化及環境保護的重要性。
3．學習關心生活週遭的環境。
靜思語：
1．愛惜身邊物，惜福且知足。
2．要用心、不要操心、煩心。
教學活動：
體驗
1．破鏡難圓：
欣賞一張月曆風情畫，再當場把它剪成數塊，然後請小朋友將紙塊重新拼好，黏貼在紙板上，讓孩子看看有何不同？
2．船行川江：
利用泳池和保麗龍模擬情境，讓孩子感受船行時的危險。
3．離鄉背景：
利用樂高玩具讓孩子搭建一座美麗家園，完成後再告知因……故拆除家園，讓孩子感受峽江居民的心情。
語文
1．第一位長江詩人：屈原的故事。
2．李白的詩詞賞析：早發白帝城、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、下終南山。
遊戲
1．生死關頭：藉由呼拉圈和麻繩做套物的動作，感受活動中的緊張氣氛。
2．我是大力士：藉由輪胎和麻繩做拖行的運動，感受神農溪縴夫的辛苦。
3．航行大賽：比比看？誰做的船最耐用哦！
社會
1．長江三峽的風光明媚：三峽水墨畫賞析。
2．長江三峽的人文景觀：j白鶴梁石魚 k酆都 l石寶寨 m張飛廟 n白帝城 o屈原故里等。
創作
1．古詩書籤：將詩詞詞句和圖案，一起貼在書籤上。
2．山水小畫家：利用點畫的方式畫出想像中的三峽。
3．廢物工︱舟楫：利用資源回收的物品，製作一艘船。
科學
1．水的容量比一比：利用相同的容器A組保持淨空；B組置物（石頭、沙）
2．暢行無阻：觀察水流經過不同航道時的變化。
音樂
1．經典之歌
2．走向大自然
3．一個乾淨的地球
健康
1．惜福大智慧：
在生活週遭中，常見到許多因「汰舊換新」而被丟棄的物品，想一想如何才能減少這樣的事情發生？
2．愛物不礙物：如何正確的使用物品，讓物品壽命延長。
常識
1．長江三峽：長江三峽是哪三峽？
2．峽江歷代舟楫：你知道長江三峽歷代的舟楫有哪些嗎？
靜思
1．影片欣賞：藉由影片的欣賞，讓孩子知道關心生活環境的重要。
2．歷史古蹟的保存：藉由團體討論的方式，懂得愛惜物命及環境保護的重要
延伸活動
1．大陸尋奇：藉由影片的記錄，讓孩子對長江三峽有更深刻的感受。
2．台灣古蹟巡禮：藉由圖片、照片了解在台灣的古蹟保存情形。
綜合大活動~三峽記－闖關活動
1．小小詩人：朗讀一首你最喜歡的古詩。
2．大家來唱歌：唱一首你最喜歡的歌曲。
3．超級大眼睛：長江三峽的人文景觀。
家長配合事項
1．在三峽記的單元中，共有五張學習單，請爸爸、媽媽協助小寶貝一起完成。
2．配合單元活動請家長提供－有關長江三峽的影片、照片，例：大陸尋奇等‚山水畫或風景畫，並請小朋友帶來園中進行分享。
3．利用假日活動可帶小寶貝到台灣的古蹟景點參訪，並留下"足跡"來園分享喔！例如：三峽－祖師廟；鶯歌－鶯歌石；板橋－林家花園…..等 |