親子成長班四月的主題是《孝順》，讓小朋友學習對父母要知恩、感恩、報恩。
這是親子成長班本年度的第二次課程。一大早，好幾對父母與小朋友就來到靜思堂報到，有的遠自林厝港、義順、裕廊等島的各角落。小朋友說很喜歡上個月的課程，所以一早就來了。在忙裡偷閒的日子裡，父母表示能有此因緣與小朋友一起學習，感到歡喜與可貴。
◎ 第一口點心餵爸媽
小朋友最喜歡看戲了！臺上的戲劇《烏鴉反哺》，描述了烏鴉爸爸媽媽和三個孩子—巨烏、祥烏和慈烏的故事。巨烏長大了，看見外面的花花世界很好玩，沒有奉養父母，也沒留下一句話就飛走了。祥烏感恩父母對它的養育之恩，可是外面的世界實在太美妙了，受不了誘惑也飛走了。只有慈烏要留下來照顧已經老邁的雙親，報答父母恩。小朋友們聚精會神地看著戲劇，一些家長也在旁爲孩子解說故事，乘機教育。
劇後，老師們針對剛才的劇情，請小朋友省思。小朋友們踴躍發言。有的說，爸爸媽媽需要幫忙時，他會立刻去做；有的說，以後要更聽父母的話、孝順父母。九歲的郭仲恩小朋友還說：「我每天要抱抱父母，感恩他們！」父母親們聽到孩子窩心的話，都樂開了懷！他們希望孩子要記得承諾，立刻行動哦！
「……人間孝道及時莫遲疑，一朝羽豐，反哺莫遺棄；父生病，是爲子勞成疾；母心憂，是憂兒未成器……」慈少同學表演的手語短劇《跪羊圖》，讓好多父母聽著，淚水直在眼眶裡打轉。字裡行間，道盡多少爲人父母的甜酸苦辣，以及對子女的期盼。也警惕身爲父母的自己，是不是也做到孩子的典範呢？
這天的小休時段，小朋友拿起點心，第一口必須先餵父母。接著就你一口，我一口互相餵著吃，場面好不溫馨！難怪沈恩綺的父母要說：「這樣的動作，讓我們回到恩綺小時候，餵她吃飯的樣子；現在都很少有這種機會了。」一時之間，感覺與孩子的距離拉近了。
◎ 行善行孝不能等
親子分站時段，孩子留在原地製作愛心盆栽和學習奉茶，家長們則在張正昌（濟昌）師兄和邱魏琴姬（慈明）師姊的陪伴下，恭聽一集《菩提心要》。看到影片裡的孩子，對母親千依百順、無微不至的照顧，很多家長在分享時很有感觸地表示，從現在開始要趕快積極地行孝報恩。恩綺的爸爸也哽咽地說：「岳母在時，我沒有及時行孝，看了影帶讓我深深感觸，真的行善行孝不能等。」
正昌師兄和琴姬師姊也分享說：「上人曾經說過『孝』有三種，就是『小孝』讓父母無憂衣食住行；『中孝』用自己難得的人身行善，報答父母恩；『大孝』就是讓父母也能發揮良能，投入群體中去付出。」
他們分享，在一次獨居長者暨樂齡關懷日時，正昌師兄八十三歲的母親從台灣來新加坡，他們安排母親在家等候，等活動完畢後再回來陪她。在餵食老人的過程中，魏琴姬師姊忽然醒悟到，自己在這裡餵食獨居老人，卻把家婆留在家裡，那婆婆不也是被迫的獨居老人嗎？
當下她趕快放下一切趕回家，看到老人家乖乖躺在床上睡覺。魏琴姬師姊立刻下廚做了一頓午餐，請家婆起來吃。那一頓飯，她們吃了一個多小時。家婆一一述說自己的陳年往事，那一刻魏琴姬師姊感覺，與婆婆的距離拉近了許多。之後他們也帶母親參與環保，肯定自己的良能，而不是等死的感覺。半個小時的親子分站時間，讓大家受益良多。
◎ 一杯熱茶暖心窩
回到原來課室；家長入席後，小朋友們隨著優美的音樂，井然有序地列隊進來。他們手上各捧一杯熱茶，跪在父母面前，恭敬奉茶。當下一些父母的眼眶紅了，流下淚水。有些家長說，自己長到這麽大，未曾捧過一杯熱茶孝敬雙親；喝下孩子的茶，不禁感到愧疚。有些說，看到孩子這麽懂事地奉茶，感覺孩子忽然間長大了，心中感動不已。
喝過茶後，小朋友再把親手製作的愛心小盆栽獻給雙親，親子互相擁抱，場面好窩心！難怪王鈞緯小朋友的媽媽說：「從一開始我就感動到現在，孩子紅著眼奉茶給我，把心裡隱藏的感受都流露出來了。」說著說著，媽媽和孩子都抱在一起感動得哭了。
最後的《人間菩提》影片裡，十三歲小朋友哈芝曼，患有先天脊髓性肌肉萎縮症，爸爸也患有憂鬱症。媽媽哈芝麗娜一肩擔起照顧全家的重擔，但不怨天尤人；她樂觀積極的態度，也影響到兒子努力求學。孩子要證明給媽媽看，殘障的小孩也可以把書讀好，報答媽媽的恩情。
這則影片也讓許多家長感觸良深，換成自己做得到嗎？哈芝曼不能起身讀書，還堅持躺著做作業，連吃飯、喝水、大小解都是躺著的。小朋友有健全的身體，是不是要很感恩父母？楊邦全小朋友的父母說：「來親子成長班學習是很好的啓發，希望爲人父母者，也要學習感恩父母賜予的健康身體，珍惜自己所擁有，瞭解父母無怨無悔，心甘情願爲子女付出。所以孩子行善行孝不能等，要及時把握當下來付出。」
在一片祈禱聲中，大家帶著滿滿的祝福與感動，結束了這天寓意深長的一課。 |