第
0058
期
4靜思少年
綻放的向日葵
撰文/Stephen Lin(美國聖地牙哥青年志工) 翻譯/鄭志邁
我感到驚訝!一雙已退流行的鞋子,
竟可以使女孩們笑得如此燦爛,
彷彿要照亮整個天空……
以往對墨西哥的印象就是塵沙和貧窮,還有許多骨瘦如柴的孩童與狗;但這次旅程卻讓我有所改觀。
高中老師要我寫一篇關於這次旅程的文章,原本因為感冒和想把整個事件遺忘的稚氣而偷懶不寫,但悲憫之心又驅使著我不得不寫……
當慈濟提娃那聯絡處負責人綿蓋太太 (Mrs. Manguy) 和一群志工合力將東西搬上小卡車後,我們就準備從聖地牙哥出發了,這時頭頂上的雲有一點灰暗。
我們穿越了美國與墨西哥的邊界,行程表上的三件要務,吸引了我的注意:
一、送食物給一個被死亡及飢餓折磨的家庭;
二、協助迫切需要保暖衣物的一位單親媽媽和六位小孩;
三、發放慈濟小學所等待的大型背包。
一九九六年,慈濟在墨西哥籌建了一所希望燈塔 ~ 提娃那(Tijuana)慈濟小學。在那裏,我們看到孩子身處在彷彿是沙漠綠洲的學校中學習與歡笑。
一進入學校,孩子們即衝向前面幾位身穿藍天白雲衣服的志工,熱情地與他們握手。小生不斷推擠到前面,小女生卻只能在後面不所措地低下頭來看自己的雙腳,然後不時地害羞傻笑。當他們伸出稚嫩的小手,用西班牙文對我大聲叫喊「Gracias(謝謝)」時,彷彿我曾經為他們造就了什麼了不起的大恩大德一般。
看到孩子們如此熱烈地歡迎我們,那甜美的笑臉就像一大片突然綻放的向日葵般,就更能感受到慈濟對他們的生命有多大的影響。
跟著綿蓋太太來到校長室,才明白她真的是一位令人尊敬的菩薩。我深深地了解到孩子們不只是握手感激我,他們更感激著我身上穿的「藍天白雲」,因為它代表著慈濟精神。
一整天下來,我們頒發獎品給一些成績好的學生,更重要的工作是發放衣物,讓貧困家庭能吃飽、小孩能穿暖。
當我們為孩子們量腳的尺寸和從小貨車上取貨時,其中一位女孩的笑靨幾乎快照亮個天空。
我感到驚訝!一雙鞋子竟可以對一個人如此重要,況且這些鞋子都是已退流行的款式。但一件乾淨的制服和一雙新鞋,對他們而言卻勝過任何量身訂作的。
回到家,我深刻感覺到位於聖地牙哥優渥環境的家,與提娃那孩童們貧窮生活的巨大差異!過去,我曾對住家附近有裂痕的人行道感到不滿;但與永遠蒙上一層層灰的提娃那相比,這些人行道顯然是太奢侈了。而住家附近一
排閃耀眼的車子,也使我想起這些孩子們穿著破爛的舊鞋以及打赤腳的媽媽們。
一個小時的車程把提娃那慈濟小學和我生活的世界區隔開來,但它不僅是因距離而分隔成兩個不同的世界,其肇因更是基於缺乏慈悲心,及不顧即將凋謝的向日葵,僅自顧自地活在自己世界的私心。
慈濟讓我學到在學校裏所沒辦法學到的事情,那將是我窮畢生之力所應繼續學習的課題;這種學習是可以讓我立即受益於面對天真無邪的笑容,及那一雙雙發亮的眼睛。
我和一群朋友已決定好了將再度造訪這所慈濟小學,並替他們粉刷油漆。也許這些上漆的牆,在冬天來臨時依然冰寒,在春天來時也會開始滲水;但這裏的天空也許會藍一點,雲朵會再白一點──就如慈濟的天空般地美麗。
學習單
親愛的孩子,看完這篇文章,你有什麼想法?對墨西哥有什麼印象?現在讓我們上網找一找
第一部分:
1地理位置。
2自然環境:地形、氣候。
3 人文色彩:種族、宗教、民俗。
4經濟活動。
第二部分:
1這篇文章最感動你的是哪些地方?
2對於墨西哥小孩的生活處境,你的看法是…?
3 若我們要送物品給貧困地區的小孩,你要如何知道哪些物品是他們所迫切需要的?
4假若你是那位收到鞋子的小朋友,你的心情除了高興,還會如何?
5試著寫一封信給墨西哥的小朋友。
6寫一封英文信給Stephen,和他分享你讀完文章後的感想。